Синельниківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1

 

Звіт про організацію експериментальної роботи у 2012-2013 н.р.

 

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Звіт про організацію роботи у 2012-2013 навчальному році Синельниківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1

за темою:

Формування інноваційної особистості в умовах школи життєтворчості з урахуванням технології «Педагогічної  підтримки»

 

 

                                                 Науковий керівник: Романенко М.І.

Виконавець: Директор ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

                                                  52500  м. Синельникове

                                                  Вул. Петровського, 27

                                                  (05663) 4-20-94

                                                  gmail:   sinshcool1@ gmail.com

                                                  Галенко Ю.А.

 

 

 

 

Звіт про організацію експериментальної роботи у 2012-2013 навчальному році Синельниківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів  №1

Назва навчального закладу: Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Тема експерименту:  Формування особистості учня в умовах школи життєтворчості з урахуванням технології «Педагогічної підтримки».

Рівень експерименту: обласний.

Мета діяльності: забезпечення змісту освіти, що відповідає  Новому державному  стандарту та задовольняє потреби здібних та творчо обдарованих дітей,  формування і розвиток соціально активної гуманістично спрямованої особистості зі свідомою громадянською позицією, готовою до правильного вибору професії, що зумовлює моральне задоволення, позитивну самооцінку та створення власного проекту життя.

 

Стадія: У етап ( узагальнюючий ).

 

Зміст У етапу: аналіз ( кількісний, якісний, теоретико-методологічний) і узагальнення результатів дослідження.

 

Очікуванні результати :  групування результатів,  обробка матеріалів,  складання  таблиць,  діаграм,  узагальнення  результатів  досліджень.

Виконання плану на 2012-2013 навчальний рік:

 

Творчою лабораторією загальноосвітнього навчального закладу :

-         Розроблено тестову систему оцінки ЗУНів учнів, вчителів з основ сталого розвитку;

-         Оновлено шкільну підпрограму експерименту « Шкільна обдарованість» в аспекті вимог креативної освіти та освіти сталого розвитку;

-         Розроблено рекомендації із технологій проведення майстер-класів;

-         Розроблено  організаційно-функціональних структур навчального закладу випереджаючої освіти для сталого розвитку;

-         Розроблена  модель  особистісної компетенції для сталого розвитку у педпрацівників та учнів.

 

Психолого – педагогічним  семінаром  вироблено такі рекомендації:

 

-         Як виховувати креатину особистість на уроках;

-         Які технології сприяють   реалізації стійкого розвитку;

-         Як формувати духовні Європейські цінності та етику толерантності.

 

Науково-методична рада  розглядала  проекти :

 

-         « Економічна освіта для формування особистості майбутнього» ( вчитель економіки Березенська Ю.С.);

-         « Від спілкування до розуміння» ( вчителі суспільно-гуманітарного циклу, керівник Дороніна Т.Г.);

-         « Серце Землі в твоїх долонях» ( вчителі методичного об’єднання  початкових класів, керівник Сухорукова А.Ф.);

-         «Екологія  людини та її значення у гармонізації взаємодії суспільства і природи» ( вчитель  біології Кравчина Н.І.).

 

Узагальненням індивідуальної пошуково-дослідницької діяльності вчителів на 2012-2013  стали наробки:

 

Початкова школа збірки:

-         «Використання інноваційних технологій як засіб розвитку креативності учнів» ( вчитель Донська К.В.);

-         «Креативний розвиток учнів за допомогою інноваційних технологій»

    (вчитель Гречка Н.М.);

-         «Розвиток креативності учнів через народознавчий аспект у навчанні та вихованні» (вчитель Говоруха В.І.);

-         «Розвиток творчих здібностей молодших школярів» (вчитель Кабишова Н.О.);

 

 

-         «Розвиток креативності учнів у процесі навчально-вихоної діяльності» ( вчитель Сухорукова А.Ф.);

-         «Активізація пізнавальної діяльності на уроках та позаурочний час» (вчитель Гіршфельд А.Ю.).

 

Природничо - математичний цикл наукові роботи:

 

-         «Архітектура і геометричні фігури» ( вчитель математики Сліпович Н.М.);

-         «Функції в житті людини» ( вчитель математики Сліпович Н.М.);

-         « Складні і прості перерізи» ( вчитель математики Сліпович Н.М.);

-         «Історія чисел» ( вчитель математики Сліпович Н.М.);

-         « Старовинні задачі і методи їх розв’язання» ( вчитель математики Сліпович Н.М.);

-         «Атмосферний тиск- помічник людині» ( вчитель фізики Безуглова Н.М.);

-         « Визначення коефіцієнту поверхневого натягу рідини.Дослідження залежностей коефіцієнту поверхневого натягу від температури поверхнево-активних речовин» ( вчитель фізики Безуглова Н.М.);

-         « Захист  інформації в мережі та створення протоколу передачі даних»

-         ( вчитель інформатики Безуглова Н.М.);

-         «Використовування комп’ютера для розрахунків математичних моделей» ( вчитель інформатики  Безуглова Н.М.);

-         «Числа Фібоначі» ( вчитель математики Чеберніна Г.М..);

-         « Воксильна графіка» ( вчитель математики Чеберніна Г.М..);

-         « Поезія і математика-два крила творчості» ( вчитель математики Чеберніна Г.М..);

-          « Формування ринку праці в транзитивній економіці України» ( вчитель економіки  Березенська Ю.С.);

-         «Стан ринку праці м. Синельникового» ( вчитель економіки   Березенська Ю.С.);

-         «Хвороби органів дихання серед підлітків та зв’язок з палінням» (вчитель біологіі Кравчина Н.І.);

-         «Методи контролю якості води у процесі оптимізації її очистки» ( вчитель біології Кравчина Н.І.);

-         «Технічний дизайн та екологія» (вчитель біології Кравчина Н.І.);

-         « Сучасні методи і пристрої для обробки деревини» (вчитель трудового навчання Педченко О.І.);

-         « Шевченко-художник» (  вчитель української мови та літератури Дороніна Т.Г.);

-         « Музи землі й небес ( образи коханих жінок у творчості поетів)» (вчитель світової літератури Рябова Є.Ф.);

-         « Творчість Ч.Діккенса та особливості мови письменника» (вчитель англійської мови Косьміні В.І.);

-         « Які таємниці зберігає «Туманний Альбіон»» (вчитель англійської мови  Ворона Ю.В.);

-         « Українське весілля» (вчитель української мови та літератури Ареф’єва Л.Г.);

-         «Культура спілкування по телефонус і в Інтернеті» ( вчитель української мови та літератури Ареф’єва Л.Г.);

-         « Проблеми розвитку діяльності в Україні (Історичні та сучасні аспекти)» (вчитель історії Воскобойникова Н.В.).

 

Реалізація експериментальної програми здійснювалася за графіком:

Вересень

-         визначення рівня шкільної мотивації за методикою « Сходинки спонукань» ( 4 клас) ;

-         анкетування «Шкільна мотивація», захід «Мої права та обов’язки»(5-ті, 7-мі класи);

-         методика «Ваша тривожність» ( 6 клас);

-         анкетування «Шкільна мотивація» ( 8 клас);

-         опитувальник « Тип мислення» (9-ті класи);

-         тестування « Хто  ти художник  чи мислитель?» ( 10-11-ті класи).

 

Жовтень  

-         методика « Ваша тривожність» ( 4-5-ті класи);

-         методика «Самооцінка» (5 клас);

-         тест на виявлення агресії (6 клас);

-         анкета інтересів ( 7 клас);

-         знижена пізнавальна активність ( 8 клас);

-         методика «Профіль» ( 9 клас);

-         анкета «Профспрямованість учнів» (8-9 класи).

 

Листопад

-         захід «Правила ребусування», «Що таке ребус» ( 4 клас);

-         анкетування «Соціально-психологічної адаптації за Роджерсом» ( 5 клас);

-         методика на виявлення комунікаційних здібностей учнів  ( 5 клас);

-         методика « Чи хороший Ви друг» ( 6 клас);

-         опитувальник « Тип мислення» ( 7 клас);

-         опитувальник « Я і зміст мого життя» ( 8 клас);

-         тестування « Хто ти за темпераментом?» ( 8 клас);

-         анкетування для батьків та учнів, що обирають профіль навчання ( 9-ті класи);

-         опитувальник професійних здібностей ( Л. Йоваши) ( 10,11 класи);

-         психогеометричний тест ( 10,11-ий клас);

 

Грудень

-         адаптація учнів до основної школи  ( матеріали до січневого консиліуму);

-         тест на виявлення агресії ( Л.Г.Почебут) ( 5,7  класи);

-         методика на виявлення комунікативних здібностей учнів ( 6 клас);

-         захід « Мої права і обов’язки» ( коментар до Кодексу законів про працю України)  (7,8 класи );

-         методика «Профіль» ( 8 клас);

-         захід « Серйозні проблеми , які пов’язані з курінням» ( 9 клас);

-         опитувальник « Тип мислення» ( 10,11 клас);

-         розвивальне заняття « Лідерство.Що це?» ( 10,11 класи).

 

Січень

-         методика « Чи хороший Ви друг» ( 5,7,8   класи);

-         анкетування « Шкільна мотивація» ( 6 клас);

-         методика на виявлення комунікативних здібностей учнів ( 6 клас9;

-         знижена пізнавальна активність (7 клас);

-         оцінка рівня спілкування (8 клас);

-         тест «Самооцінка» ( 8 клас);

-         анкета інтересів ( 9 –ті класи);

-         захід « Мої права та обов’язки. Чому треба уникати нелегальної праці?»( 9,10,11 класи);

-         захід « Серйозні проблеми, які пов’язані з курінням» ( 9,10,11 класи).

 

Лютий

-тестування « Оцінка рівня спілкування ( В.Ф. Ряховського) (5-ті класи);

- комунікативний тренінг « Міжособистісне спілкування) ( 6-й клас);

- розвивальне заняття « Лідерство. Що Це?» ( 9-ті класи);

-розвивальне заняття « Комунікабельність- що це?» ( 9-ті класи), «Як розвинути комунікабельність?» ( 10,11 класи);

- бесіда « Що таке власний професійний план» ( 10,11 класи);

- тест « Чи є у Вас почуття часу?» ( 7 клас);

- тест «Чи впевнена Ви людина?» ( 8 клас);

-бесіда «Помилки при виборі професії» (9-ті класи);

- розвивальне заняття « Соціальний інтелект (IQ). Що це? Емоційний інтелект? ( EQ) Що Це?» ( 10-11–ті класи);

 

Березень

-         тест « Самооцінка» ( 5,10,11 класи);

-         «Чи умієте Ви спілкуватися?» ( 5 клас);

-         тест « Рівень комунікативного контролю» ( 5- 6 ті класи);

-         захід « Мої права та обов’язки» ( витяг з Конвенції ООН про права дитини) (7клас);

-         захід « Мої права та обов’язки» ( запобігання економічній експлуатації підлітків та їх працевлаштування у нелегальному секторі  економіки» (9, 8 класи);

-         опитувальник «Я і зміст мого життя» (9,10,11-ті класи);

-         бесіда «Що таке професійний план?» ( 9 клас);

-         тестування « Інтроверт чи екстраверт?» ( 10,11 класи);

-         бесіда « Помилки при виборі професії» ( 10,11 клас).

 

Квітень

-         тест «Самооцінка» ( 4,5,7, 9  класи);

-         захід «Правила ребусування: Що таке ребус?» ( 5 клас);

-         тест «Чи вмієте Ви спілкуватися?» ( 6, 8  класи);

-         опитувальник « Я і зміст мого життя» ( 7 клас);

-         захід « Живи – наркотикам НІ!!!!» ( 10,11 класи).

Травень

 

-         захід « Живи- наркотикам НІ !!!»;

-         експертна оцінка профнахилів та самодостатності випускників ( 9,10,11 класи).

 

Підсумком науково- методичної та експериментальної роботи за 2012-2013 навчальний рік стали; методичний тиждень на тему: « Впровадження і реалізація інноваційних підходів, створення оптимальних умов для розвитку креативної особистості» та тиждень життєтворчості на тему : « Запалюємо зірки».

 

У рамках  методичного  тижня було проведено:

-         психолого- педагогічний консиліум з теми «Формування дієвої системи адаптації п’ятикласників до умов навчання в середній школі» ( психолог Литвин Г.В.);

-         тренінгові заняття  з  розв’язання адаптаційного періоду ( соціальний педагог);

-         «В колі однодумців»  ( соціальний педагог);

-         урок з алгебри в 11 класі,  тема: « Розв’язування задач економічного змісту» (вчителі: математики Чеберніна Г.М.,  економіки Березенська Ю,С.);

-         урок хімії в 8 класі тема: « Хімічні властивості лугів» вчитель хімії Білан О.Г.;

-         урок інформатики в 9 класі, тема: « Ком’ютерні віруси та антивірусні програми» вчитель інформатики Безуглова Н.М;

-         відео-казка « Історія про таблицю Менделєєва Д.І., вчитель хімії Білан О.Г.;

-         позакласний захід в 10 класі « Математичне кафе», вчитель математики Сліпович Н.М.;

-         інтелектуально-розважальна гра « Змагання гарних та сильних», Вчитель інформатики Безуглова Н.М.

 

У рамках  тижня  життєтворчості  переможцями стали :

-         Зірка року, Охріменко Руслана ( із занесенням на « Алею слави»);

-         Лідер року, Яковін Богдан;

-         Спортсмен року, Буря Олександр;

-         Відкриття року, мухінько Олександр;

-         Актори  року: Фещенко Сергій  та Твердохліб Дарина;

-         Талант року, Смирна Юлія;

-         Інтелект року, Мокляк Владислав;

-         Учень року, Охріменко Сергій;

-         Дослідник року, Пасічник Сергій;

-         Майстриня року,Кожуріна Ольга.

 

Як результат творчої науково-дослідницької діяльності було проведено шкільну учнівську науково-практичну конференцію, де свої роботи захищали 35 учнів школи. За результатами конференції радою шкільного наукового товариства рекомендовано навчання у ДВ МАН України у 2013-2014. таким учням школи:

-         Іваненко Вікторії,

-         Самокиш Єлизаветі;

-         Бусурмановій Анастасії;

-         Замореній Анастасії;

-         Сєрікову Тимофію;

-         Тереховій Марії;

-         Толпекіній Альоні;

-         Матвєєвій Євгенії;

-         Стрілець Руслані;

-         Бондаревській Анжелі.

Узагальненням роботи проведено науково-практичну конференцію

« Сучасний вчитель-оптимізація роботи» відповідно до Положення про шкільну науково-практичну конференцію,де вчителі Ареф’єва Любов Гаврилівна, Воскобойникова Наталя Вікторівна, Сірик Сергій Олегович, Вороніна Тамара Георгіївна,Сліпович Наталія Михайлівна, Говоруха Валентина Іванівна висвітлили основні проблеми, вироблено рекомендації конференції.

Протягом року взяли участь у роботі :

-         Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти-2013» (представлені матеріали закладу з номінації « Формування творчої особистості в навчальних закладах);

-         Всеукраїнської науково-практичної  конференції ( представлено матеріали з досвіду роботи «Реалізація екологічної освіти в навчальному закладі»;

-         Обласній науково-практичній конференції «Проблеми та перспективи модернізації системи загальної середньої освіти в контексті реалізації компетентнісного підходу»;

-         Обласному семінарі-практикумі «Науково-методичний супровід впровадження елементів моніторингових досліджень у навчально-виховний процес», який проводився на базі Лозуватської середньої загальноосвітньої школи №1 ім. Т.Г.Шевченка Криворізького району;

-         Засіданні круглого столу при ДОІППО «Освіта для сталого розвитку в дії.

Як результат плідної науково-методичної та дослідницької діяльності закладує участь вчителів школи у міському конкурсі:

 

 «Учитель року -2013» з номінацій:

-Російська мова , Рябова Єлизавета Федорівна;

-Музика, Мудровський Ярослав Григорович;

-Інформатика, Безуглова Наталія Миколаївна.

 

« Класний керівник -2013»:

-школа І ступеню - Сухорукова Алла Федорівна;

-школа ІІ  стуненю – Воскобойникова Наталія Вікторівна;

-школа ІІІ ступеню- Сліповтч Наталія Михайлівна.

Рядова Єлизавета Федорівна, Безуглова Наталія Миколаївна та  Мудровський Ярослав Григорович  стали переможцями на міському рівню та учасниками заочного і очного турів.

 З 19 по 21 лютого 2013 року на базі НВК №28  м. Дніпропетровська відбувся  ІІ етап обласного  туру Всеукраїнського конкурсу « Учитель року – 2013 » у номінації «Російська мова», в якому взяла участь вчителька нашої школи Рябова  Єлизавета Федорівна.

Протягом трьох днів Єлизавета Федорівна демонструвала свою творчість, майстерність, креативність . Слід зазначити, що ця вчителька має потужний інтелектуальний та професійний потенціал. Вона пише вірші та  пісні, розробляє сценарії та авторські програми. Так, за програмою Єлизавети Федорівни працює факультатив у нашому закладі «Шкільний театр». За підсумками конкурсу вона посіла VI  місце в області.

          Одним із основнихз показників діяльності навчального закладу є результативність виступів учнів у різноманітних конкурсах , олімпіадах , інтелектуальних змаганнях. Робота з обдарованими і талановитими дітьми один з пріоритетних напрямів роботи ЗОШ №1. заклад , який працює за експериментальною програмою має певні досягнення. Так у цьому році колектив виборов загальну першість на міських олімпіадах , гідно представив місто на обласних змаганнях. 15 учнів представляли місто на  обласних олімпіадах.

 Це :

- Захарчук Вікторія (російська мова , вчитель Рябова ЄФ.)

- Плахова Людмила (російська мова , вчитель Рябова ЄФ.)

- Токар Марія (математика , вчитель Сліпович Н.М.)

- Заморена Анастасія ( економіка , вчитель Березенська Ю.С.)

- Пасічник Сергій ( екологія , вчитель Кравчина Н.І.)

- Охріменко Сергій ( астрономія , вчитель Березенська Ю.С.)

- Охріменко Руслана ( астрономія , вчитель Березенська Ю.С.)

- Більчик Іоан ( хімія , вчитель Білан О.Г.)

- Охріменко Сергій ( географія , вчитель Березенська Ю.С.)

- Ткаченко Анастасія ( географія , вчитель Березенська Ю.С.)

- Оліфер Катерина (( географія , вчитель Буря С.П.)

- Бусурманова Анастасія ( біологія , вчитель Кравчина Н.І.)

- Самокиш Єлизавета ( біологія , вчитель Кравчина Н.І.)

- Кожуріна Ольга ( обслуговуюча праця, вчитель Сліпович Н.М.)

- Охріменко Сергій ( історія , вчитель Воскобойнікова Н.В.)

Результатом співпраці вчитель - учень стали вагомі здобутки наших вихованців. Одразу 5 призових місць привезли до міської скарбниці учні нашої школи. А восьмикласник Сергій Охріменко відзначився двічі – ІІ місце з історії ( вчитель Воскобойнікова Н.В.) та ІІІ місце з географії ( вчитель Березенська Ю.С.). також призерами стали Пасічник Сергій ( екологія , вчитель Кравчина Н.І.),Ткаченко Анастасія ( географія , вчитель Березенська Ю.С.), Самокиш Єлизавета ( біологія , вчитель Кравчина Н.І.). у порівнянні з минулим роком кількість призерів зросла на 2 учні. Та працювати є над чим , адже трьом  учням Більчику Іоану , Охріменко Руслані та Кожуріній Ользі не вистачило лише кількох балів , щоб увійти до заповітної «трійки».

 

Результати міських конкурсів:

-конкурс «Молодь за здоровий спосіб життя» (ІІІ місце)  кер. ЗДНВР,  Білан Олена Григорівна та педагог-організатор Ліс А.О.;

- «День Св. Валентина» (ІІІ місце), учасники Фещенко Сергій (11 клас) та Твердохліб Дарина  (10 клас);

-конкурс лідерів ( І місце), Паренко Поліна( 9-А клас);

-конкупс «Найрозумніший» (ІІ місце), Мокляк Владислав(3-а клас,  класний керівник Сухорукова Алла Федорівна);

-конкурс на кращу дитячу організацію  в місті (Імісце).

Учні закладу охоче беруть участь у  фестивалях-конкурсах, ДВ МАН, конкурсах «Кенгуру», «Лелека», « Левеня», «Бобер».

 

Результати подано :

  -  Фестиваль-конкурс  журналістики «Юнтелепрес» номінація   «Фоторепортаж» (старша вікова група) - І місце Яковін Богдан  (наказ департаменту освіти і науки  облдержадміністрації від 17.05. 2013р. № 394/0/212-13;

   - ДВ МАН України – учасником  ІІ обласного Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт Дніпропетровського відділення Малої Академії наук  Пасічник Сергій,

   - конкурс «Кенгуру»: золото-5учнів,

                                         срібло-27,

                                         учасники-8;

-конкурс «Левеня»:  відмінний результат-14;

                                    добре-17;

                                    учасники-12;

-конкурс « Лелека»:  золото-1,

                                    бронза-7,

                                    учасники-5;

-конкурс «Бобер»:     відмінно-7,

                                    добре-1,

-конкурс «Гринвіч»: золото-2,

                                    бронза-3,

                                    учасники-22.

 

 

За плідну роботу маємо :

     -   диплом Міністерства освіти і науки , молоді та спорту нагороджено                                              заклад за  вагомий внесок у розвиток національної освіти;

-         подяку за активну участь в обласному етапі Всеукраїнської акції «День юного натураліста» ( Наказ головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 21.12.2012 № 1096/0/212-12);

-         подяка Кравчині Нінель Іванівні, вчительці біології за активізацію участі у Всеукраїнській трудовій акції, « Турботу юних тобі,  Україно»(нааказ головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 21.12.2012 № 1096/0/212-12);

-         подякою народного депутата України  нагороджені : Березенська Ю.С. (вчителька географії); Безуглова Н.М.( вчителька інформатики та фізики); Мудровського Я.Г. (вчителя музики); Рябову Є.Ф.(вчительку світової літератури);

-         подякою міського голови  до «Дня соборності України» Воскобойникову Н.В.,вчительку історії;

-         подякою ради УСВА м. Синельникового нагороджено Галенка Ю.А., директора школи;

-         грамотою ради УСВА м. Синельникового нагороджено команду ЗОШ №1 за ІІ місце у змаганнях з воєнного триборства з нагоди Дня армії України;

-         грамотою відділу культури та туризму міста нагороджено колектив закладу за участь у міському етапі фестивалю дитячої творчості «Діти Дніпропетровщини єднають Україну», за активну участь та високий рівень майстерності;

-         грамотою відділу освіти  за ІУ місце у конкурсі огляді «Моє Придніпров’я»;

-         грамотою відділу освіти за сумлінну працю Білан Олена Григорівна, заступник директора з навчально-виховної роботи та Сухорукова Алла Федорівна, вчителька  початкових класів.

 

Про свої здобутки друкуємо:

 

У районій газеті «Синельниківські вісті». Так, надруковано :

-стаття «Запалюємо зірки», автор директор школи,  Галенко Юрій Андрійович (№10 від 07.03.2013);

-стаття «Вершини творчого злету», автор  заступник директора з навчально-виховної роботи , Буря Світлана Петрівна ( №9 від 28.02.2013);

     -стаття  « Країв прекрасних і трудящих в житті немало знаю я, та серед         них ти все ж прекрасна , Дніпропетровщино моя!», автор заступник директора з навчально-виховної роботи,  Білан Олена Григорівна.

 

     У науково-методичному альманасі  «Нива знань» :

- Збірка біологічних диктантів для 9 -го класу, вчитель біології Кравчина Нінель Іванівна;

- проект « Молодь за екологію душі та природи», вчитель географії Буря Світлана Петрівна;

- статя «Робота з обдарованими дітьми в умовах школи життєтворчості», директор школи Галенко Юрій Андрійович.

 

Для мережевої співпраці використовуємо можливості ІНТЕРНЕТ-простору

 

А саме:

-         створено персональні сайти та блоги:

ПІБ вчителя

Адреса блогу, сайта

1

Буря Світлана Петрівна

http://burya-svitlana.narod.ru/

2

Білан Олена Григорівна

http://szosh1.klasna.com/uk/blog/bilan1

3

Березенська Юлія Сергіївна

https://sites.google.com/site/krugosvetkadlaucniv/

4

Воскобойникова Наталя Вікторівна

http://wnatalia8.wix.com/histori

5

Ворона Юлія Вікторівна

http://szosh1.klasna.com/uk/blog/vorona7

6

Мудровський Ярослав Григорович

http://szosh1.klasna.com/uk/blog/mudrik32

7

Безуглова Наталя Миколаївна

http://sites.google.com/site/pravilosverdlika/

8

Сліпович Наталя Михайлівна

http://szosh1.klasna.com/uk/blog/slipovish1

9

Кравчина Нінель Іванівна

http://kravchina.blogspot.com/

10

Чеберніна Галина Миколаївна

http://math-teacher.org.ua/

 

-         працює шкільний сайт http://szosh1.ho.ua;

-         створена база електроної почти педагогічних працівників;

-         ОУЗ на портале «Мої знання»: http://mz.com.ua/school-wall/2905      :